La vie à bord d’un maxi-trimaran comme Spindrift 2 lors d’une tentative de record autour du monde ne ressemble pas beaucoup à nos journées à terre. Les ateliers plongent les enfants dans un univers confiné et parfois extrême en mettant en perspective leurs journées d’élèves avec une journée type d’un équipage à bord. Comment gérer le sommeil, comment se nourrir et se laver ? Comment se préparer à un tel défi physique et mental ?
Les enfants découvrirent les systèmes de quart, les postes à bord, les vêtements et la sécurité. La carte du parcours du trophée Jules Verne permet aussi d’échanger sur les conditions météorologiques des différentes régions océaniques.
Le thème de la mixité des équipes à bord des bateaux de course au large peut également être abordé.
Matériel :
- gamelle numérotée,
- plat lyophilisé,
- carte du parcours,
- films et photos,
- sac d’avitaillement, bannette…
Pour aller plus loin
De retour en classe, les enfants peuvent plus facilement suivre les skippers lors des grandes courses au large. L’enseignant·e peut aussi s’appuyer sur l’atelier pour mettre en place des postes de responsabilité « à bord » de la classe et des systèmes de quart !